学习方法

4评估现代学习内容的标准

我们最近分享了一些表明您的培训内容的迹象需要更新。毫无疑问,当培训内容是“与时代的阶段”时,它对今天的劳动力更有效。但是,内容提供商,培训专业人员仍然努力定义现代培训的样子。

所以问题是,进入真正现代的内容产品的主要元素是什么?是什么让他们更有效?

以下是我们用于评估培训内容的四个因素,以确定它是否符合我们的标准。

因素1:视频

如果公司尚未使用视频进行培训,他们很可能有某种手册和阅读材料来帮助员工并继续教育。

这个培训模式的问题是大多数人每分钟阅读大约200个单词,并理解他们阅读的约60%。视频为学习者提供了通过他们已经知道的事情的机会,并重新观看他们无法在第一个视图上理解的事情。由于学习者可以在他们听到它的时间缩短时可以理解更多信息,因此视频可以显着降低训练时间。

最重要的是,大多数人更喜欢观看视频来学习。YouTube是世界上最受欢迎的视频托管网站,平均每日访客数量为3000万。YouTube上十大视频类型,教程以及如何录制是第二次浏览的视频,和教育内容是第九次最受欢迎的视频类型。人们不仅要从视频中学到视频,他们正积极寻求视频的知识。

因子2:长度

现代学习者需要答案,他们很快需要它们。除了使用当今技术的视频的可访问性,还有短的教程,帮助人们比寻找和阅读文章或手册快得多。让我们来看看“如何在youtube上”如何修复厨房水槽“的前三个结果,这是可以通过视频演示的常见问题:

您会注意到这些视频都不超过十分钟,并且两个具有最高视图计数的视频在4到6分钟之间。

那是因为这些视频在有效地传输信息时很棒。学习者想快速解决他们的问题,这意味着他们希望学习特定于他们此刻所需的东西。

因素3:新近

我们将放弃厨房水槽的例子,仔细看看需要持续教育的技能:社交媒体营销。

以下是当前三大业绩看起来像YouTube上的“社交媒体营销”:

2016年为社交媒体营销人员的工作并不总是今天工作,因此对信息丰富的内容至关重要。

社交媒体营销人员正在寻找新的学习内容,这仍然足够短,以便在一个休息中观看 - 这是员工正在寻求的同样的学习。它在家中观看了他们在家中学习的方式:在线流,按需,轻松消耗。

也就是说,如果您的培训内容不提供他们正在寻找的答案,用户将快速寻求其他信息来源。

内容并不需要是用户友好的,它必须参与。用户不会与大多数人一起参与内容,这就是内容需要与他们偶然进行的原因。

你有没有注意到,在曾经有过每个YouTube的视频中,主持人要求观众“喜欢和订阅?”在YouTube上的实践是如此普遍,如果要相信这条推文,一些幼儿认为这句话是一种告别的形式!

虽然听到这句话再次过度令人讨厌,但是当内容创建者要求观众做某事时,它是与用户接合的内容创建者的一个例子。

真正接触的内容使得第一次移动;用户在内容与其啮合之前,不要与内容进行啮合。那么培训内容如何与观众聘用?

因素4:完全参与

其中最受欢迎的培训视频之一BizLibrary系列是“每个人的道德。”在视频播放器下方,学习者被邀请以多种方式参与:

学习者可以审查加强学习的讲义,他们可以访问成绩单来查看材料,他们可以注册升级 - 一系列电子邮件,提供疑问以加强随着时间的推移提出学习的问题。

此内容为学习者提供了几个参与选项,并帮助他们保留他们学到的内容。这使我们能够完全定义参与培训内容:它为用户提供了互动,并提供了额外的学习资料,以加强长期学历的内容。

在BizLibrary,我们策划了一个符合现代培训内容的所有标准的数千个现成视频课程和课程的库。我们致力于提供不到4岁的高质量微放工视频。通过这样做,我们为客户提供了与成功成功的劳动力的质量内容。

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培训与发展行业研究员|关于员工学习对组织和个人的影响的Derek研究和写作。他经常采访L&D和人力资源专业人士,分享他们对帮助组织创造更强大培训计划的趋势和最佳实践的洞察力,并帮助发展员工及其业务。