学习方法

今天关于员工培训效果和结果的最佳方法

在疫情期间,各组织转向人力资源开发和培训项目,以获得对公司目标的战略支持。

即使没有危机,提供有效的培训也会很困难,没有指导和知识,训练成人学习者有效地会让你旋转轮子!

然而,有了正确的方法,你可以利用学习的科学来为你工作,使你更容易通过培训为组织带来有效的变化。

我们知道,许多培训项目正在努力培训在线迁移,所以我们想分享一些技巧和方法来优化您的培训计划的有效性。这里有三个建议,请记住,以最大化您的培训效果!

拥抱Microlearning方法

看看这些信息:

现在来看看同样的信息,只是呈现方式不同:

大多数人会同意版本2更容易阅读和消化,这是因为一个被称为分块的概念。

分块记忆是将信息分解成相关块的过程,这有助于我们的短期和长期记忆尽可能多地记住信息。

分组不仅是阅读内容的有效策略,对于基于视频的内容也是可行和有效的:这就是微学习,一种简短、吸引人、专注学习内容的视频策略。

微学习采用更大的概念,如网络安全,并将其分解成一系列的组成部分,当这些组成部分放在一起时,有助于学习者理解更大的概念。

这是一个47分钟的全面视频BizLibrary收集网络安全:

这里是同样的视频,分块,并放入微学习格式:

将你的内容分成较短的部分能够有效提高留存率和应用。

如果你已经有了更长的视频,那么识别重要的概念并将这些概念分离成单独的视频应该是一个简单的过程。

混合模式驱动结果

毫无疑问,我们是在线学习的支持者。我们对在线学习的信念促使我们制作和策划了9000多个微学习视频!这就是为什么当我们告诉你基于视频的学习并不是实施培训的唯一方式时,你应该相信我们。

混合模态训练,或使用多种形式的训练,被证明比单一模态训练更有效。

一项来自爱荷华大学研究表明,混合班级(即教师指导和在线学习同时进行的班级)的学生比只由教师指导的班级的学生取得了更高的成绩。

研究发现“超过95%的学生在混合课程部分获得了C或更高的课程成绩,相比之下,在大型课程部分和在线课程部分,这一比例分别为82%和81%。”

即使是在远程办公室,混合你的学习程序也是可能的。Zoom等技术允许专家在虚拟教室环境中为员工提供学习,当这种学习通过基于视频的培训得到加强时,您的程序的有效性将会飙升!

你不能忽视学习记忆

为我们的电子书做研究"为L&D学习科学"我们研究了遗忘对学习程序的影响。结果令人信服:Ebbinghuas遗忘曲线告诉我们,在学习24小时后,我们确实会忘记70%的东西,一周内会忘记90%。

这意味着如果没有有效的强化措施,你每花1美元就会浪费0.90美元!

幸运的是,有几个有效和简单的方法来提高学习记忆。最常见也可能是最有效的策略是简单地执行测试。

华盛顿大学一位名叫亨利·罗迪格的教授用一个著名的实验证明了这一点。他让一组学生研究一系列照片,然后试图回忆尽可能多的照片。

之后,罗迪格博士在他的样本中创建了三组。他解散了一组人,让另一组人尽可能多地写下照片,最后,对第三组人进行了三次关于他们所学知识的测试。

结果如下:

如你所见,在这个实验中,回忆的照片数量随着测试次数的增加而增加。

罗迪格后来通过改变群体的行为,进一步扩展了这个实验。

这一次,每一组都被测试了照片,然后在一周的时间里,每一组都用不同的方式强化了照片。

一组研究了照片三个次了。

另一组研究了这些照片两个然后对照片做了一个测试。

最后一组进行了测试一周三次。

在一周结束时,每组都进行了一项测试,看看他们能回忆起多少张照片。

结果如下:

被测试了三次的小组只忘记了他们最初记忆的5%,而研究照片的小组发现他们的记忆下降了超过40%!

强化不能被忽视,使用测试来改进强化训练对于任何训练项目都是一个好主意。

训练是困难的,而为忙碌的成年人提供有效的学习计划则更加困难。通过这些最佳实践,您可以改进您的培训过程,并通过战略性学习支持您的组织!

要更多地了解为什么投资在线培训对任何组织来说都是一种有价值的资源,请务必这样做我们的电子书下载。

培训与发展产业研究员| Derek研究、讨论并撰写了员工学习对组织和个人的影响。他定期采访L&D和HR专业人士,分享他们对趋势和最佳实践的见解,帮助组织创建更强大的培训项目,帮助员工和业务发展。